為促進校地文化藝術(shù)深度交流，拓寬學生職業(yè)視野，搭建實踐與就業(yè)的橋梁，文化藝術(shù)學院計劃舉辦“河南新安行”文化藝術(shù)交流暨“藝路同行·職耀新程”主題宣講會。本次活動旨在通過實地文化探訪、行業(yè)專家分享、職業(yè)規(guī)劃指導等多維度內(nèi)容，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感與職業(yè)熱情。
一、 活動主題
藝路同行·職耀新程
二、 活動目標
- 深化學生對河南新安地區(qū)特色文化藝術(shù)（如黃河文化、石刻藝術(shù)、民俗非遺等）的認知與理解，汲取創(chuàng)作養(yǎng)分。
- 搭建與文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)一線機構(gòu)、優(yōu)秀校友的對話平臺，明晰行業(yè)發(fā)展趨勢與人才需求。
- 針對性地開展職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導，提升學生的就業(yè)競爭力與職業(yè)發(fā)展信心。
- 強化學院與地方文化單位的聯(lián)系，探索產(chǎn)學研合作及學生實踐基地建設的新路徑。
三、 活動內(nèi)容與流程規(guī)劃
第一階段：前置宣傳與預熱（活動前1-2周）
通過學院官網(wǎng)、公眾號、海報等形式發(fā)布活動預告，重點介紹新安文化底蘊、活動亮點及擬邀嘉賓，征集學生關(guān)注的熱點問題。
第二階段：核心活動——“走進文化藝術(shù)學院”宣講交流會
1. 開場導入（30分鐘）：
* 播放河南新安文化旅游宣傳片，直觀展現(xiàn)其文化風貌。
- 學院領導致辭，闡述活動意義。
- 介紹本次“新安行”文化交流的背景與成果概要（可通過圖片、短視頻形式）。
- 文化深潛分享（60分鐘）：
- 邀請參與前期“新安行”調(diào)研的師生代表，進行主題報告。分享在新安的見聞、對當?shù)厥獭⒚袼住鹘y(tǒng)工藝等的考察心得，以及文化元素如何轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作靈感的思考。
- 行業(yè)洞察與職業(yè)導航（90分鐘）—— “職耀新程”板塊核心：
- 邀請來自新安或?qū)Ｗ⒂谙嚓P(guān)領域的文化單位負責人、知名藝術(shù)家、策展人、優(yōu)秀校友等擔任嘉賓。
- 嘉賓分享：圍繞“文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域特色與發(fā)展機遇”、“市場需要怎樣的藝術(shù)人才”、“從學院到職場的跨越”等主題進行演講。
- 對話沙龍：嘉賓與在校生面對面，就職業(yè)能力準備、崗位需求、創(chuàng)業(yè)可能性等話題進行互動交流。
- 實習與就業(yè)信息發(fā)布：合作單位現(xiàn)場發(fā)布實習崗位、招聘需求或項目合作意向。
- 互動與咨詢（30分鐘）：
- 自由交流環(huán)節(jié)，學生可與嘉賓進行深入溝通。
- 設置職業(yè)規(guī)劃咨詢臺，提供一對一簡歷指導、面試技巧等簡易咨詢服務。
第三階段：后續(xù)延伸活動
1. 舉辦“印象新安”主題藝術(shù)創(chuàng)作征集活動，鼓勵學生基于交流所得進行創(chuàng)作。
2. 整理發(fā)布活動精彩內(nèi)容及行業(yè)觀點，形成持續(xù)傳播。
3. 建立與參會單位的長期聯(lián)絡機制，推動實習基地簽約、項目合作落地。
四、 預期成果
- 學生層面：提升文化素養(yǎng)，獲得前沿行業(yè)信息，明確職業(yè)方向，部分學生獲得實習或就業(yè)直接機會。
- 學院層面：豐富實踐教學形式，加強校企地合作，提升學院在文化藝術(shù)領域的社會影響力與人才培養(yǎng)適配度。
- 地方層面：推廣新安文化品牌，吸引高校人才與智力資源關(guān)注，為地方文化事業(yè)發(fā)展注入新活力。
本次“藝路同行·職耀新程”活動，力求將文化熏陶與職業(yè)引領相結(jié)合，引導藝術(shù)學子在扎根傳統(tǒng)、洞察時代的道路上，自信前行，閃耀職業(yè)生涯新旅程。
